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要(yào )是把这段聊天截(jié )图发出去，迟(chí )砚平时那(nà )不接地气的大少(shǎo )爷人设怕是要(yào )崩一地。

孟行悠鼻子又开(kāi )始酸，还没来(lái )得及煽情(qíng )，又听见(jiàn )他说：你成绩要是走(zǒu )下坡路，我连你一(yī )起打。

正在陪景宝玩(wán )拼图的迟(chí )砚，听见(jiàn )手机响了一声，迟砚(yàn )两手不空(kōng )，理所当(dāng )然使唤在旁边撸(lū )猫的(de )弟弟：把(bǎ )哥哥的手(shǒu )机拿过来。

他们(men )高一这一批都(dōu )是第一次(cì )参加学科竞赛, 赵(zhào )海成和学校很(hěn )重视，特(tè )地在元城理工大(dà )学联系了教授(shòu )培训, 平时(shí )上课不能(néng )耽误，所以只能占用(yòng )周末时间(jiān )。

孟行舟(zhōu )好笑地看着她：难道(dào )你没有梦(mèng )想吗？

——我熬夜把练习(xí )册后(hòu )面两页都(dōu )写了，现(xiàn )在你跟我说不去(qù )了？

孟行悠回(huí )到自己的(de )房间，把门关上(shàng )后，长舒了一(yī )口气。

赵(zhào )海成对孟行悠格(gé )外器重，不是(shì )加做题量(liàng )就是加实验量, 铁(tiě )了心要让她第(dì )一次参加(jiā )比赛就拿(ná )个好名(míng )次，一战成名(míng )。

——完(wán )了，砚二(èr )宝，我刚刚试探了一(yī )下，我哥(gē )好像还是(shì )会打断你的腿。qaq

季朝(cháo )泽看见是(shì )孟行悠，合上手中的实验(yàn )数据(jù )，笑着走(zǒu )过来：中(zhōng )午好，下课挺久(jiǔ )了怎么还不去(qù )吃饭？